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这一小小的碰撞瞬间点燃了郭樟富心中的怒火。他猛地拍案而起，对着黄小尖破口大骂。
面对如此激烈的反应，黄小尖一句话也没说。整个教室陷入了一片死寂，所有人都紧张地盯着他们三人。
郭樟富刚刚还在气头上，听到声音后立刻回过头来破口大骂：“神经病啊？你是不是找死啊？碰到我……”
黄小尖赶忙回答道：“不好意思，不是故意的。”
然而，郭樟富却不依不饶地凶狠说道：“我看你就是故意的，老子削死你！”
黄小尖也毫不示弱地回应道：“你麦逼，你惹到我了，你才有毛病呢！懒得理你……”
郭樟富继续辱骂道：“我稀罕搭理你这个神经病的东西。”
黄小尖则直接宣布：“妈的，从今天开始我们不再认识，我们做老偏（piang）吧。”
就这样，黄小尖也与郭樟富彻底闹掰了。
现在，郭樟富变成了大家共同的敌人……
不过，比起之前的上课情况，现在已经好了很多。只是看到邹诒坤时不时地转过头来跟黄小尖聊天，这种情况经常发生，真是让人难以忍受。
“诒坤，你能不能不要老是往后面聊天了，这样会影响到我学习的。”邹建民实在忍受不了了，他皱着眉头，语气严肃地劝告邹诒坤，希望他能稍微注意一下自己的行为。
然而，邹诒坤并没有把邹建民的话放在心上，反而带着不满的情绪回应道：“邹建民，我们聊天关你什么事？要你来多嘴？你以为你是太平洋的警察啊，真是个神经病！”
这时，坐在一旁的黄小尖也忍不住附和道：“是啊，邹诒坤，你老是这样跟我聊天，我真的快要受不了了。”他的表情有些无奈，似乎对这种情况已经感到十分厌烦。
听到这话，邹诒坤顿时火冒三丈，他瞪大眼睛，怒气冲冲地质问黄小尖：“黄小尖，你这是什么意思？难道你也想学别人那样当老偏（piang）吗？”
在阳光灿烂的一乙班教室里，黄小尖他面对着邹诒坤的质疑，毫不示弱地挺起胸膛，硬气地回答道：“当老偏（piang）就当老偏（piang），在这个班级里，谁又能真正地离不开谁呢？别太自以为是了。”
邹诒坤听后，脸上顿时气得满脸通红。他原以为自己的话能够动摇黄小尖的立场，没想到却遭到了如此坚定的回应。他心中不禁疑惑的说道“做老偏（piang）很好，你不要后悔。”
就这样“做老偏（piang)”的词语就在班级中流传开来，成为他们之间的新词？
“老偏（piang）”，这个新词就这样在一乙班中悄然兴起，并迅速传播到甲班，乃至整个学校。学生们开始用这个词来形容那些坚持自我，不轻易妥协的人。
随着时间的推移，越来越多的同学只要一语不合开始做“老偏（piang）”。
邹建民也不例外，他和同桌黄小尖也成了老偏（piang)”。
与此同时，班长汪土荣的字迹工整，常常被老师委以重任，写黑板报的任务常常落到他的肩上。他的字迹越来越出色，也逐渐培养出了自信。
作为班级的领导者，他有时会以班长的身份命令同学们做某些事情，但这并没有影响他在同学们心中的地位，反而让他更加受到尊敬。由于汪土荣是班长，字也写的好，老师常常让他写黑板报，他也越来越牛叉了，常常以班长的身份命令谁干嘛干嘛的。
邹建民和汪土荣是堂兄弟，然后土荣也不会因为是兄弟就对他客气，由此汪土荣和邹建民也成了老偏（piang）。
每到课外活动，汪土荣就和刘荣军两个拿着兵浜球玩，别的同学只能眼巴巴地看着，却没得玩。
邹建民实在看不下去了，于是决定挺身而出，他走到刘荣军面前，一把抓住他手中的兵浜球拍，大声说道：“我们也要玩！”
然而，刘荣军并不愿意放手，他紧紧握住球拍，坚决不肯让给别人。于是，两人为了争夺球拍开始互相拉扯起来，一时间场面变得混乱不堪。
就在这时，一个声音突然响起：“鲍老师来了！”听到这个消息，同学们纷纷停下手中的动作，紧张地看向门口。
鲍老师走进教室，看到眼前的场景，不禁皱起眉头问道：“你们这是怎么了？”她把目光投向体育委员刘荣军，希望从他那里得到解释。
邹建民抢先一步回答道：“老师，是汪土荣和刘荣军每天都霸占着兵浜球，别的同学根本没得玩……”他的语气中透露出一丝不满和委屈。
此时，刘荣军意识到老师已经到来，便立刻松开手，将球拍扔在桌子上，然后和汪土荣一起走出教室，准备去外面打羽毛球。
鲍老师看着刘荣军离去的背影，心中暗自叹息。他知道刘荣军作为体育委员，应该起到带头作用，但现在却引起了其他同学的不满。
“建民，过来吧，老师陪你玩一会儿。”鲍老师向邹建民招手示意。他一直很欣赏这位学生，觉得他聪明好学，为人正直。因此，当看到他被刘荣军欺负时，心中感到十分惋惜。
“谁稀罕玩乒乓球啊！我就是看不惯他们两个班干部霸道的作风，别的同学都没有得玩，”邹建民丢下乒乓球拍，气呼呼地说罢便甩手离开了乒乓球桌，直奔操场而去。
到了操场才发现汪土荣和刘荣军两个正在玩羽毛球，而其他同学则在一旁干瞪眼，完全插不上手。
由于汪土荣是他老偏（piang)，所以他只能去抢刘荣军的羽毛球球拍。
其实平日里邹建民和刘荣军都是关系很好的朋友，两个人也经常一起玩耍。
但这次邹建民因为对那两个班干部心怀不满，于是毫不犹豫地上前抢夺刘荣军手中的羽毛球拍。
刘荣军之前就已经被邹建民搞得一肚子火气，现在见他又来抢自己的球拍，觉得他实在有些过分，便不客气地说道：“邹建民，你再抢，我……我……”
“你……你……怎么了？你还想打人不成？”邹建民毫不示弱，瞪着眼睛回敬道。
“行，你行……我们以后不要再一起玩了……”刘荣军有些生气地说道，并威胁着要和邹建民绝交。
“行，可以……咱们以后就是老偏（piang）了！”邹建民同样带着愤怒回应道。
“是你说的，不要后悔，以后老死不相往来……”刘荣军进一步逼迫着邹建民，想让他服软。
“好，谁搭理谁是孙子……”邹建民一把夺过羽毛球拍，然后递到旁边同学的手中，转身就走了。
他一边走着，嘴里还嘟囔着：“不玩了，你们玩吧……”随后，他便朝着寝室走去。
就这样，邹建民和刘荣军成为了老偏（piang）。这也是他在学校里最后一个老偏（piang）……
随着同学之间老偏（piang）的增多，邹建民的玩伴自然也就减少了。
不过，建民更喜欢和比他大一些的高年级学长们一起玩耍。
没过多久，他就结识了许多高年级的学长。其中包括二年级的班长程志红、程新祥的哥哥程开祥、程志新的哥哥程志明等等。
汪国秀校长的两个儿子，分别叫汪林泽和汪林建；付校长的儿子名叫江薛标，他的孙子们分别叫江建民、江建祥和江建超。此外，大麦山的邹新建以及北源村郭樟富的哥哥郭樟财也是其中之一。
不仅如此，还有许多其他班级的同学与邹建民成为了朋友。例如，来自本村的邹加亮、邹加根、邹素花、邹丽萍、邹万春、简兴荣、邹根华和邹建华等。他们都是成绩优秀的学生，大家一起学习、玩耍，度过了愉快的时光。
邹建民还结识了一甲班一些好朋友，包括邹志岗、吴有平和邱家林等。他们经常一起讨论问题，互相帮助，共同进步。
经过一个学期的相处，邹建民几乎认识了全校所有的同学。
而老师们也非常喜欢这个聪明好学的学生。特别是鲍佩忠、江薛标、汪国秀、程志顺、王康义和徐忠明这几位老师，他们给予了邹建民更多的关注和指导。
在这段时间里，邹建民不仅学到了知识，更收获了友谊。这些经历让他感到无比珍贵，也为他未来的成长奠定了坚实的基础。
邹建民打小就害怕邹志军老师，这位老师可是出了名的帅气，但平日里总是板着脸，神情严肃，让人不敢亲近。每次见到他，建民都会吓得远远躲开。尽管经常去他家玩，可心中对他依旧充满敬畏之情。
邹老师一家住在舅公隔壁，这让建民从小就成了他们家的常客。
邹秋莹和邹春柳两姐妹被誉为校花，特别是姐姐邹秋莹，美丽动人，如同鲜花盛开般娇艳欲滴。追求她的男同学们数不胜数。
人皆爱美，即使年纪尚小的邹建民也不例外。他喜欢和漂亮的女孩子一起玩耍，而邹秋莹更是他心目中的女神。
虽然当时懵懂无知，但邹建民内心深处对美的向往却异常强烈。
于是，他常常跑到邹秋莹家中，只为了多看她一眼。事实上，他只是静静地欣赏着她的美丽，那种感觉让他感到无比舒适。
邹师母也喜欢和他聊天，这更让建民对这个地方产生了深深的眷恋。
邹师母是义乌人，圆圆的脸蛋，年轻时也是个美人，要不然怎么会嫁给邹老师这样的帅哥呢！邹师母说普通话都带有义乌家乡口音，邹建民挺喜欢听邹师母讲话的语音，就像欣赏一首动听的歌曲，让他感到十分亲切。他非常好奇，觉得邹师母的口音仿佛是一把钥匙。
生物课王老师上课挺有意思的，每一句话都先说“师布了……”
然后才开始说正题，包括上课给学生解读也是要先说“师布了……”他上的是生物课。小小个子和班主任一样矮矮的瘦瘦的，只是他才二十出头小伙子一个。
还有更有趣的地理老师程老师，他女儿也在一乙班读书，程老师是有点龅牙而且是黄牙，他为了提高同学上课的积极性，上课首先要给同学们讲一个笑话故事，才开始上他的地理课。
特别有趣的自然是英语老师周王文老师，他是义乌人，高高的，皮肤黑得像非洲人。
他年纪很大有60多岁了，是学校里年纪最大的一位老师。但他的精神面貌很好，每天都是笑嘻嘻的，十分和蔼可亲。每次他来上课时，同学们都会情不自禁地被他逗乐，因为他的课堂总是充满着欢声笑语。他不仅会用幽默风趣的语言讲解知识点，还经常给大家分享一些有趣的故事或者笑话，让原本枯燥乏味的英语课变得生动有趣起来。
在他的教导下，同学们对英语产生了浓厚的兴趣，学习成绩也得到了显著提升。他的教学方法独特而有效，深受同学们的喜爱和尊敬。他上的英语课同学们最爱听，讲课有说有笑，非常幽默，很容易让同学们进入学习状态。
早上第二节课就是英语课。同学们都很安静的等周老师进班上课。
“起立！”班长喊道。
“同学们好”周老师走进教室，站在讲台上向大家问好。
“老师好”全班同学整齐地站起来，异口同声地说。
“Sit down, please（请坐下）”周老师亲切地对同学们说。
“Let's get started（现在开始上课）”周老师微笑着看着同学们。
“同学们，今天我们开始认识新单词，一个非常有意思的单词…”周老师拿起粉笔在黑板上写下一个单词，然后转身面对学生们，眼中闪烁着期待和兴奋。
“tanks（烫客私）”建民随口读出坦克的英文。
“哈哈，这位同学好厉害，老师还没有教就知道读了，好棒耶…哈哈…”周老师竖起大拇指活灵活现的非常滑稽的赞扬建民，引得全班同学哄堂大笑。…
其实邹建民非常喜欢英语，听老师说上新的单词，就是tanks坦克，所以随意乱拼乱读的，因为周老师很滑稽也特别和蔼，同学们都喜欢听他的课，所以和他开玩笑…
周老师接着上课：“同学们，坦克是个好东西，以前打仗就靠这玩意儿…今天在我们课文中出现，同学们，你们说好玩不？奇怪不…有谁知道tanks怎么跑进我们的书本的请举手”
“不知道tanks是怎么进去的歪…”
“tanks自己开进去的呗…哈哈”
“我知道tanks是被打印进去的…”
同学们有趣的说出tanks进书的过程…”
“对，这个同学说得太对了，老师给你点赞…【表情】【表情】！”
“现在同学们既然知道了tanks是怎么进的书本的，那么现在就可以跟我念…”
“tanks“同学们跟着他读…
周王文赞道：“同学们都会念啊…不错不错…”
“那么同学们知道是用什么字母拼写成的呢”
“t…a…n…k…s”
”对，同学们太棒了，老师还没有教，你们都知道啊…哈哈…好…”
“那么现在同学们再跟老师念几遍“t…a…n…k…s…tanks……”周老师整节课都在互动幽默地引导同学们学习，让同学们在欢声笑语中记下了新的单词。
“Class is over（下课）”
“Goodbye, class（同学们再见）”
“The teacher goodbye（老师再见）”
一节英语课就在这欢快的氛围里完成了，同学们不仅学到了知识，还在轻松愉快的氛围中度过了一段美好的时光……
数学沈龙庆老师，他是代课老师，年轻长得帅气，也比较严肃，他也是乙班的副班主任。
物理课是吴光炎老师教的，也是虹桥村人，头顶有点秃，仿佛被岁月的风霜无情地吹拂过，留下了一片荒芜的痕迹……个子不是很高。
体育老师鲍佩忠长得最高，他的身姿挺拔如松，犹如一座巍峨的山峰，让人不禁心生敬畏。他为人挺好的，特别对建民同学最好……
告读者，耐心的往下看，越后面越精彩…错过了就是一辈子…
下集更为精彩……每天都有更新，谢谢！
真实故事……
作者:天外小神女
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